Tijdens de tweede pedagogische studiedag stonden inclusief onderwijs en doelgerichte leerondersteuning centraal. In een inspirerende sessie belichtte het Pixsy-team hoe wij de participatie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften nog kunnen versterken. Daarnaast verzorgde pedagogisch ICT-coördinator Sarah Dhont een inhoudelijke toelichting over leerondersteuning en gerichte differentiatie in de klaspraktijk.
Het leerkrachtenteam gaat enthousiast met de nieuwe inzichten en concrete handvatten aan de slag om ons onderwijs nog beter af te stemmen op de noden van elke leerling.
