Wil je impact? Deel uitmaken van ons team? Solliciteer hier.
Love is in the air! Het is ondertussen een traditie op het GO! atheneum Geraardsbergen dat de leerlingenraad op Valentijnsdag rozen uitdeelt. Voorzitters van de leerlingenraad Dash Roosens en Lore Ost: “Leerlingen konden, al dan niet anoniem, op voorhand een kaartje kopen voor hun lief, vriend, kameraad of crush en op Valentijnsdag worden deze rozen…
Het is fantastisch om te zien hoe de onderwijsprofessionals en het beleidsteam van het GO! atheneum Geraardsbergen zich inzetten voor de ontwikkeling van zelfregulerend leren bij leerlingen. Daarnaast werken ze ook samen rond het professionaliseren rond en inzetten van innovatieve werkpraktijken dankzij de samenwerking met hun trouwe partner RTC Oost-Vlaanderen. Het beleidsteam van GO! atheneum…
Wetenschapsleerkrachten mevr. De Clercq en Van Der Smissen schreven de leerlingen van 6WW, 6Delta, 6BTW en 6LAW in voor twee boeiende STEM-workshops van de professionele bachelor Biomedische Laboratoriumtechnologie op de technologiecampus van Odisee Gent. Mevr. De Clercq: “Deze praktische workshops geven de leerlingen veel inzicht in de uitdagingen van het vervolgonderwijs. Tijdens de eerste workshop…
Filip De Roeck, leerkracht Politie aan de leerlingen van het specialisatiejaar ‘Maatschappelijke veiligheid’, had enkele situaties uitgewerkt die de veiligheidsleerlingen kunnen tegenkomen in het dagelijkse burgerleven. “Het doel is kijken hoe de leerlingen reageren en zich inleven in bedreigende situaties. Het evalueren van de gevaarlijke situaties, het verzorgen van de eigen veiligheid en de veiligheid…
Mevr. Himsha Van de Veire blikt tevreden terug op de schrijfmarathon ten voordele van Amnesty International: “Onze leerlingen hebben zich tijdens de lessen ‘Interlevensbeschouwelijke dialoog’, net als 150 000 leerlingen wereldwijd, geëngageerd voor de SCHRIJF-ZE-VRIJ-DAG. De actie van Amnesty International waarbij scholieren brieven schrijven voor mensen die onterecht gevangen zitten of ander onrecht meemaken.” Amnesty…
Uit een onderzoek van Stichting Lezen blijkt dat kinderen na een goed voorbereid bezoek van een auteur meer gaan lezen en in veel gevallen ook andere boeken gaan lezen dan ze gewend zijn. De schrijver werkt als katalysator van leesmotivatie, dankzij het persoonlijke verhaal en contact. Een schrijver in de klas maakt lezen leuker en…
Het beleidsteam blikt tevreden terug op de laatste personeelsvergadering: “Wat een energie en betrokkenheid gisteren tijdens onze bijeenkomst! Met meer dan 175 onderwijsprofessionals zijn we erin geslaagd om de traditionele personeelsvergadering om te buigen tot een dynamische en interactieve ervaring. De overstap naar kleinere groepen heeft duidelijk zijn vruchten afgeworpen: er was volop ruimte voor…
Onze school hecht veel belang aan doorstroming en oriëntering en heeft een groot hart voor haar oud-leerlingen. Daarom kwam oud-leerling Jana Michel, in 2021 afgestudeerd in Sociale Technische Wetenschappen, een gastles geven over haar vervolgopleiding ‘Pedagogie van het jonge kind’ aan de leerlingen van 6 Opvoeding en begeleiding. De leerlingen konden vragen stellen over het…
Programma
Mevr. Vera Van den Brande, leerkracht Latijn, blikt tevreden terug op een geslaagd project rond offers en feesten bij de Romeinen: “Met mijn derdejaarsleerlingen uit de studierichtingen Latijn en Grieks-Latijn maakten we offerpopjes. We bekeken ook traditionele Latijnse gebeden rond genezing, vrede en liefde. Het was heel interessant om met deze leerlingen stil te staan…