
Gezondheidszorg.
Je ontwikkelt een wetenschappelijk-theoretische basis in
gezondheidsbevordering
psychologie
agogisch handelen
communicatie
toegepaste filosofie
recht en deontologie
de mens en zijn plaats in de samenleving
fysiologie en anatomie.
Je doet dit met aandacht voor de context van gezondheidszorg en welzijnszorg.
Je leert als toekomstig verzorgende en zorgkundige vanuit een integrale benadering zorg dragen voor de gezondheidstoestand van de mens.
Je leert cliƫnten ondersteunen bij taken van het dagelijks leven.
Lessentabel.
Basisvorming.
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Levensbeschouwelijk vak | 2 | 2 |
| LO | 2 | 2 |
| Nederlands | 3 | 3 |
| Frans | 2 | 2 |
| Engels | 2 | 2 |
| Wiskunde | 2 | 2 |
| Natuurwetenschappen | 1 | 1 |
| Geschiedenis + Burgerschap | 2 | 1 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Artistieke expressie | 1 | 0 |
| Module EFC / digitale competenties | 0 | 1 |
Richtingspecifiek
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Toegepaste psychologie | 2 | 2 |
| Cluster voeding/indirecte zorg | 2 | 2 |
| Opvoedkunde | 3 | 4 |
| Verzorging | 6 | 7 |
| Fysiologie en anatomie van de mens | 1 | 1 |
vrije ruimte
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Project/stage-ADB | 0 | 2 |
Erasmus
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| (internationale) stage / Erasmus | 0 | 1 |
