humane wetenschappen.
De studierichting.
- De studierichting Humane wetenschappen is een studierichting in de doorstroomfinaliteit, gericht op een brede waaier aan opleidingen in het hoger onderwijs waar mens en samenleving centraal staan.
- Leerlingen leren daarom theoretische en abstracte leerinhouden verwerken. Zij kunnen de ervaringswereld in een breder perspectief plaatsen en relaties leggen vanuit onder meer een psychologisch, pedagogisch, filosofisch, sociologisch en kunstwetenschappelijk referentiekader.
- Humane wetenschappen wordt als domeinoverschrijdende studierichting aangeboden in de derde graad. De basisvorming is dezelfde als voor alle andere studierichtingen binnen deze doorstroomfinaliteit.
Leerlingprofiel.
Een leerling uit de studierichting Humane wetenschappen:
- is nieuwsgierig naar vraagstukken met betrekking tot mens en samenleving in tijd en ruimte;
- is geïnteresseerd in het eigen gedrag en dat van anderen;
- is bereid de eigen communicatieve vaardigheden aan te scherpen;
- verkent mogelijkheden tot maatschappelijk engagement;
- wil nadenken over essentiële levensvragen;
- is breed geïnteresseerd in kunst en cultuur;
- gaat kritisch om met informatie en maatschappelijke verschijnselen;
- is geboeid door de actualiteit.
Lessentabel.
Basisvorming.
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Levensbeschouwelijk vak | 2 | 2 |
| LO | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 2 |
| Engels | 3 | 2 |
| Wiskunde + STEM | 3 | 3 |
| Natuurwetenschappen + STEM | 1 | 2 |
| Geschiedenis + Burgerschap | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Artistieke expressie | 1 | 0 |
| Economische financiële competenties | 0 | 1 |
Richtingspecifiek
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Gedragswetenschappen | 3 | 3 |
| Wiskunde + STEM | 1 | 1 |
| Filosofie | 2 | 2 |
| Kunst | 1 | 2 |
| Cultuurwetenschappen | 2 | 2 |
| Burgerschap | 1 | 0 |
Vrije ruimte.
| 5e | 6e | |
|---|---|---|
| Keuzevakken 5e jaar: economie, psychologie/criminologie | 1* | 0 |
| Keuzevakken 6e jaar: statistiek, pedagogiek, academische vaardigheden | 0 | 1 |
Meer info?
https://docs.google.com/document/d/1fSQZPrNrESrqrlX5Bpnz0iqAZ8uz8c4qaQ0Uxu-YeNU/edit
Vervolgopleidingen in het hoger onderwijs?
Geesteswetenschap:
Archeologie en Kunstwetenschappen, Geschiedenis, Godgeleerdheid, Godsdienstwetenschappen en Kerkelijk recht, Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen
Natuurwetenschap:
Gezondheidszorg
Sociale wetenschap:
Psychologie en Pedagogische wetenschappen / Gecombineerde studiegebieden (Pedagogie van het jonge kind), Sociaal-agogisch werk Gecombineerde studiegebieden (Global communication, International Affairs, Sociaal-economische wetenschappen), Politieke en Sociale wetenschappen, Rechten, Notariaat en Criminologische wetenschappen / Onderwijs / Handelswetenschappen en Bedrijfskunde (Journalistiek, Communicatiemanagement)